尋找一份好工作并不難，2002年11～12月間的一個(gè)多月時(shí)間里，我走訪了全國(guó)各地的十幾所大學(xué)，接觸了300多名應(yīng)屆本科生與碩士生，面試的結(jié)果實(shí)在有點(diǎn)出人意外，至今仍然令人感慨萬千，我的內(nèi)心久久不能平靜。作為過來人思前想后，我感到完全有責(zé)任將發(fā)自心底的感受傳遞給年輕一代——一名企業(yè)家心靈深處對(duì)優(yōu)秀人才的渴望和由此而引發(fā)的深層次的嘆息、痛苦和感受。千萬不要等到畢業(yè)求職時(shí)才覺得自己能力太差，世界上從來就
尋找一份好工作并不難，
2002年
11～
12月間的一個(gè)多月時(shí)間里，我走訪了全國(guó)各地的十幾所大學(xué)，接觸了
300多名應(yīng)屆本科生與碩士生，面試的結(jié)果實(shí)在有點(diǎn)出人意外，至今仍然令人感慨萬千，我的內(nèi)心久久不能平靜。
作為過來人思前想后，我感到完全有責(zé)任將發(fā)自心底的感受傳遞給年輕一代——一名企業(yè)家心靈深處對(duì)優(yōu)秀人才的渴望和由此而引發(fā)的深層次的嘆息、痛苦和感受。千萬不要等到畢業(yè)求職時(shí)才覺得自己能力太差，世界上從來就沒有后悔藥。當(dāng)然，如果現(xiàn)在看了這篇文章可能還不算晚，因?yàn)檫�有機(jī)會(huì)在以后的歲月里奮起直追——亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣。對(duì)于現(xiàn)在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該更加珍惜美好的求學(xué)機(jī)會(huì)，因?yàn)檎Ｑ壑g幾年就過去了，很快就會(huì)感到來自全社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面臨的對(duì)手再也不僅僅是身邊的同學(xué)。即使今天在班上的成績(jī)是前幾名，但一走到社會(huì)上去，才感到是多么地脆弱而又多么地不堪一擊。
在面試大多數(shù)本科生時(shí)，我僅僅詢問了一些有關(guān)
51系列單片機(jī)的基本原理，但卻很少有人能夠完全答對(duì)，答案簡(jiǎn)直是五花八門。很多即將畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)本科生，還不知道單片機(jī)是這個(gè)專業(yè)的核心基礎(chǔ)。這難道不可悲嗎？這些學(xué)生水平不高，我心中完全有底，其實(shí)我只要求他們能夠掌握單片機(jī)應(yīng)用開發(fā)的基本技能，用匯編和C51語言寫過一些基本的程序，真正動(dòng)手做過一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，然后將自己做過的項(xiàng)目寫成比較規(guī)范的文檔。我想，這種形式的“自我介紹”肯定要比寫得千篇一律的“八股文”簡(jiǎn)歷不知要強(qiáng)多少倍。古人言：“一葉知秋”，其實(shí)講的就是這個(gè)道理。平心而論，只有具備這樣基礎(chǔ)的學(xué)生，才配得上企業(yè)花錢進(jìn)行二次“開發(fā)”。事實(shí)上，很多學(xué)生根本就不聽老師的勸導(dǎo)。我認(rèn)為只要平時(shí)善于做一個(gè)有心人，主動(dòng)找老師請(qǐng)教，然后從大學(xué)三年級(jí)開始幫老師打打下手，就一定能提高自己的能力。還有一個(gè)途徑就是自己花錢購買一些學(xué)習(xí)開發(fā)實(shí)驗(yàn)板，加強(qiáng)動(dòng)手能力的訓(xùn)練；但也有很多學(xué)生說沒有錢，可事實(shí)上并非如此�，F(xiàn)在的學(xué)生購買
手機(jī)成風(fēng)，我不知道手機(jī)對(duì)學(xué)生來說到底有多大的用途？事實(shí)上，很多學(xué)生家庭條件其實(shí)不太好，可這些孩子們的攀比心理卻十分嚴(yán)重和可怕。到即將畢業(yè)之際才感到找工作太難。父母辛辛苦苦攢下一些錢給孩子購買電腦容易嗎？望子成龍——可憐天下父母心！父母希望孩子能夠?qū)W到一些真本事，而孩子更多時(shí)間可能都在玩游戲，上網(wǎng)聊天。實(shí)際上，花幾百元買一塊實(shí)驗(yàn)板對(duì)于您來說僅僅是舉手之勞，辛苦一個(gè)暑假的時(shí)間強(qiáng)化實(shí)踐，可能就會(huì)與眾不同。與此同時(shí)，可能您的信心大增，前途一片光明。俗話說得好：倉庫有糧，心中不慌！如果平時(shí)沒有準(zhǔn)備，那么臨時(shí)匆匆忙忙地上陣面試，肯定是要敗下陣來的。
2003年是全國(guó)第一次擴(kuò)招之后畢業(yè)人數(shù)最多的一年，以后的畢業(yè)生還會(huì)更多，同時(shí)還會(huì)有更多的研究生與本科生搶飯碗。面對(duì)就業(yè)的困境，壓力不能說不大，痛苦自在其中。
