隨著教育信息化進(jìn)程的不斷加快，信息資源正朝著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒化的方向發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息量的劇增、存儲(chǔ)需求的高速增長令人難以預(yù)測(cè)。如何對(duì)不可預(yù)測(cè)的存儲(chǔ)信息進(jìn)行有效的管理，已經(jīng)成了一個(gè)潛在的隱患。如果不能妥善處理，也許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)信息災(zāi)難。在存儲(chǔ)技術(shù)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)變的過程中，存儲(chǔ)領(lǐng)域的變革已經(jīng)到來，新的存儲(chǔ)需求逐漸被提出，優(yōu)化選擇理想的存儲(chǔ)模式，在建設(shè)大型校園網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中顯得尤為
隨著教育信息化進(jìn)程的不斷加快，信息資源正朝著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒化的方向發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息量的劇增、存儲(chǔ)需求的高速增長令人難以預(yù)測(cè)。如何對(duì)不可預(yù)測(cè)的存儲(chǔ)信息進(jìn)行有效的管理，已經(jīng)成了一個(gè)潛在的隱患。如果不能妥善處理，也許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)信息災(zāi)難。在存儲(chǔ)技術(shù)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)變的過程中，存儲(chǔ)領(lǐng)域的變革已經(jīng)到來，新的存儲(chǔ)需求逐漸被提出，優(yōu)化選擇理想的存儲(chǔ)模式，在建設(shè)大型校園網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中顯得尤為重要。
一、服務(wù)器存儲(chǔ)暴露出來的問題
目前，許多學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)中都沒有配置專用的存儲(chǔ)設(shè)備來存放信息資源，而是放置在服務(wù)器或PC機(jī)制硬盤中，這相對(duì)于存儲(chǔ)需求的高速增長而言，不是一種理想的存儲(chǔ)模式，在實(shí)際應(yīng)用中會(huì)暴露出許多問題。
其一，由于服務(wù)器在運(yùn)行中自身要占用系統(tǒng)資源，再加上多個(gè)終端同時(shí)調(diào)用信息資源，還要響應(yīng)終端的各種指令請(qǐng)求，這將會(huì)使服務(wù)器運(yùn)行的速度減慢，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)傳輸速度降低，各種教學(xué)軟件無法使用，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)校園網(wǎng)癱瘓。
其二，由于操作系統(tǒng)加裝在硬盤上，又因種種破壞性因素，如黑客、病毒入侵等，而導(dǎo)致操作系統(tǒng)崩潰死機(jī)，使存儲(chǔ)在硬盤上的信息損壞或丟失，有時(shí)這種損失中不可修復(fù)的。
其三，由于服務(wù)器或PC機(jī)主板上安裝硬盤的接口有限，使得能加裝的硬盤數(shù)量很少，如果將所有的接口都裝滿硬盤，那么將會(huì)大大影響系統(tǒng)的運(yùn)行速度。
其四，由于教育類資源數(shù)量每年以幾何數(shù)字增長，一旦突破了機(jī)載硬盤的容量，只有增加服務(wù)器或PC機(jī)的數(shù)量來解決存儲(chǔ)容量的問題，勢(shì)必會(huì)造成不必要的投資浪費(fèi)。
綜上所述，由于信息資源體積龐大，年增長繁多，頻繁被調(diào)用等原因，教育信息資源需要存放在獨(dú)立于服務(wù)器、操作系統(tǒng)穩(wěn)定、可線性增容的專用設(shè)備中，這才是解決信息資源存儲(chǔ)問題的理想方案。
二、存儲(chǔ)模式的優(yōu)化選擇
在存儲(chǔ)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，存儲(chǔ)領(lǐng)域的變革已經(jīng)到來，新的存儲(chǔ)需求逐漸被用戶所提出。要求存儲(chǔ)的架構(gòu)可以根據(jù)需求來進(jìn)行擴(kuò)展(Scale-
out)和放大(Scale-up)。所謂擴(kuò)展，就是要在原有的存儲(chǔ)架構(gòu)中增加新的計(jì)算結(jié)點(diǎn)和相關(guān)的存儲(chǔ)設(shè)備；所謂放大，就是擴(kuò)大現(xiàn)有的服務(wù)器和存儲(chǔ)設(shè)備的計(jì)算和存儲(chǔ)能力。然而，無論是擴(kuò)展還是放大，關(guān)鍵就是要在不影響或不改變?cè)胁僮骱痛鎯?chǔ)環(huán)境特性的前提下，實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)能力的增強(qiáng)。為此，HP提出了適合不同存儲(chǔ)需求的四個(gè)等級(jí)方案，用戶可以通過權(quán)衡現(xiàn)有的技術(shù)和將來存儲(chǔ)的需求來選擇合適的存儲(chǔ)模式。下面介紹四個(gè)等級(jí)各自所具備的特性。
等級(jí)1：以服務(wù)器為中心的存儲(chǔ)技術(shù)
主要特性：服務(wù)器為中心的存儲(chǔ)技術(shù)是最簡單的解決方案。這個(gè)方案的特點(diǎn)是初期建設(shè)較簡單，但維護(hù)費(fèi)用很高。
等級(jí)2：以存儲(chǔ)為中心的存儲(chǔ)技術(shù)
主要特性：使用一個(gè)存儲(chǔ)平臺(tái)來執(zhí)行存儲(chǔ)管理和存儲(chǔ)共享功能，即
SAN(StorageAeraNetwork)。
在存儲(chǔ)管理和子系統(tǒng)結(jié)合在一起時(shí)，存儲(chǔ)資源可以被各個(gè)異種平臺(tái)的主機(jī)實(shí)現(xiàn)共享和訪問，管理費(fèi)用比等級(jí)1低。
等級(jí)3：具有可擴(kuò)充性的
NAS應(yīng)用
